Despois desta pregunta que xurdiu falando do caparazón da nosa mascota de clase, decidimos que queríamos entender que era iso de duro e brando. Grazas a colaboración das familias conseguimos unha chea de obxetos e observámolos, tocámolos, apretámolos e clasificámolos segundo eran duros ou brandos.
Ningún comentario:
Publicar un comentario
Deixanos o teu comentario aquí.Non esquezas por o teu nome, pulsando en "Nombre".Sairá publicado cando nos chegue.