ARTISTAS PREPARÁNDOSE PARA O VINDEIRO CURSO

HOXE EMPEZOU O VERÁN, MAÑÁN REMATAN AS CLASES E, DESPOIS DAS VACACIÓNS....IMOS PARA O COLE DOS MAIORES!

AÍNDA FALTAN DOUS MESES, PERO, PARA ENTRENAR, FOMOS VISITAR A AULA DE 6º DE INFANTIL, NA QUE ESTAREMOS O CURSO QUE VÉN.

A ARTE DA XOIERÍA EN 5º DE INFANTIL

HOXE VEU SUSANA Á NOSA CLASE. É OURIVE: FAI XOIAS DE FORMA ARTESANAL CON PRATA, OURO, PEDRAS PRECIOSAS...E MOITOS MATERIAIS MÁIS, COMO PLÁSTICO, COIRO, MADEIRA...OU DENTES DE TIBURÓN!

                         EXPLICOUNOS COMO SE TRABALLA COA PRATA:

TROUXO MOITAS FERRAMENTAS E MATERIAIS:

VIMOS E PROBAMOS DISTINTAS XOIAS:

MUITAS GRAZAS, SUSANA!

AS TARTARUGAS E O NOME

Durante este curso, que está a piques de rematar, as Tartarugas comprendimos a importancia do noso nome. 

O nome danos unha identidade e tamén ás nosas pertenezas ou ás cousas que facemos, pero, de onde veñen eses nomes?... Pois claro!!! Das nosas familias!!! Elas elixen por nós o nome cando nacemos. 

Algunhas, elixírono porque lles gustaba, ou porque lles recordaba a bos e boas amigas, outras non se puñan de acordo e tiveron que facer unha votación e, no caso doutras familias, foi unha decisión ben meditada, que tivo que ver coa situación que viviron e co significado do nome en cuestión. 

Todo isto contáronnolo as familias e tamén decidimos investigar os significados dos nosos nomes, algúns siguen sendo algo misteriosos, pero outros definen totalmente o seu propietario ou propietaria.

En todo caso, foi moi interesante coñecer mellor algo que nos vai acompañar ao longo da vida. Grazas!!! 

BO VERÁN E FELICES VACACIÓNS, PEQUENAS GRANDES TARTARUGAS!!! ❤️

AS TARTARUGAS E OZOBOT

Traballamos os contidos do proxecto das Tartarugas de moitas formas, pero se hai unha que nos gustou foi co Ozobot, Ozi, para @s amig@s.

Este pequeno robot, que cambia de cor segundo as liñas que segue, ademais de facer diferentes movementos dependendo dos códigos de cor empregados, fixo as delicias das Tartarugas. 

Que terá a robótica que tanto nos gusta?...

SEMANAS DA FROITA PARA AS TARTARUGAS

Durante a última semana de maio e a primera de xuño, todo o alumnado do CEIP de Quintela puido gozar da froita da tempada. 

Na clase das Tartarugas, para algunhas e algúns, foi unha delicia e para outros e outras, todo un reto, pero a froita non deixou indiferente a ninguén.

INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN TRADICIONAL

COMO XA SABEDES, EN 5º DE INFANTIL SOMOS ARTISTAS E LEVAMOS TODO O CURSO APRENDENDO E GOZANDO CON DIFERENTES MANIFESTACIÓNS ARTÍSTICAS, PERO HAI UNHA NA QUE AFONDAMOS UN POUCO MÁIS: A PERCUSIÓN TRADICIONAL GALEGA.

QUEREMOS COMPARTIR CON VÓS ESTE VÍDEO, NO QUE VOS PRESENTAMOS ALGÚNS DOS INSTRUMENTOS MÁIS REPRESENTATIVOS DA NOSA TRADICIÓN.

                               ESPERAMOS QUE VOS GUSTE!

 

OS SEN7IDOS EN 6º DE INFANTIL

Para rematar o noso proxecto sobre o corpo humano afondamos no mundo dos sentidos. Para facelo, tivemos a sorte de ser os primeiros nenos e nenas en ler un conto moi especial, "Areíñas na pel", que está a piques de publicarse e que nos axudará a todos e todas a entender moitas cousas sobre os nosos 7 sentidos e a integración sensorial.

Pensabades que só tiñamos 5? Pois resulta que non.

Teño que dar a grazas ás súas autoras, Meirch&Peich @infanciamyp, por darnos este privilexio, ser pioneiras e darse de conta de que non todas as historias estaban contadas.

Despois de ler a historia de Uxía e escoitar as súas cancións fixemos un obradoiro con sete probas sensoriais que encantaron ós leóns e leoas.

PROXECTO TARTARUGAS

A clase das Tartarugas non podía rematar o curso sen investigar un pouco sobre este animal que lle dá o nome.

Partimos con moitas ideas, pero coa axuda das familias, de libros, vídeos, ... descubrimos moitas cousas máis.

Grazas a tod@s pola vosa colaboración.

RECOLLEMOS AS LEITUGAS

Esta semana, o alumnado de infantil, recolleu as súas leitugas. Algunhas eran rizadas e outras lisas, unhas verdes e outras moradas, pero todas tiñan moi boa pinta.